Команда Громадянської мережі “ОПОРА” у Рівненській області провела серію зустрічей зі школярами у Вирівській, Деражненській та Володимирецькій громадах. Консультанти розповідали підліткам про інструменти участі в житті громади та можливості впливати на рішення влади. Загалом у зустрічах взяли участь понад 200 учнів із 6 ліцеїв громад.
Учні Ясногірського ліцею Вирівської громади на зустрічі
На зустрічах школярі дізнавалися, як з 14 років можна використовувати інструменти участі в громаді, де шукати офіційну інформацію та які канали комунікації допоможуть бути почутими владою.
– Ми знайомилися із сайтом громади, шукали інформацію про голову ради та депутатський корпус. Дуже цікавим питанням стало формування бюджету, видатків та скільки грошей потрібно на ремонт доріг у громаді. Адже питання благоустрою турбують школярів усіх громад, – розповідає консультантка-аналітикиня ОПОРИ Ірина Стасюк.
Окрему увагу приділили медійній грамотності. Дискусію викликало питання відкритості інформації та перевірки її на правдивість, адже багато каналів у соцмережах можуть містити маніпуляції, перекручування фактів чи домисли. Найбільше школярів зацікавило, де шукати інформацію про зарплату голови громади та як перевірити реальну ситуацію, де знайти правдиві джерела інформації про це.
Зустріч з учнями у Володимирці
Ключовою частиною кожної зустрічі стало напрацювання учнями власних ідей для розвитку своєї громади. В одній із шкіл разом з учнями ідеї писали вчителі та навіть голова громади. звучені пропозиції від присутніх відгукнулися й іншим учасникам. Як виявилося, спільні ідеї можуть об’єднувати громаду.
– Для розвитку громади варто залучати молодь до прийняття рішень. Системний підхід та навчання можуть допомогти у формуванні покоління відповідальних громадян, – підсумовує Ірина Стасюк.
Кожен учасник зустрічі отримав буклет про громадську участь для себе та членів своєї сім’ї. Це важливий крок у створенні ланцюга комунікації між поколіннями – адже діти, ділячись новими знаннями та своїми ідеями з батьками, можуть стати каталізатором залучення цілих родин до активної участі в житті громади. Саме через молодь та їхній ентузіазм можна пробудити інтерес дорослих до спільного формування майбутнього своїх громад.
Учні разом з головою Деражненської громади пишуть 10 ідей для розвитку громади
Зустрічі відбулися в рамках співпраці ОПОРИ з громадами-партнерами. Раніше команда провела дослідження практик комунікації та залучення жителів у цих громадах, а також тренінги для посадовців місцевого самоврядування. Наразі триває розробка комунікаційних карт та статутів громад.
Матеріал підготовлено в рамках проєкту “Дієвий статут – основа сильної громади”, що реалізує РОО ВГО Громадянська мережа “ОПОРА” за підтримки Міжнародного фонду “Відродження”. Матеріал представляє позицію авторів і не обов’язково відображає позицію Міжнародного фонду “Відродження”.
«Дані оновлювати готові, але не звертаються»: у Рівному обговорили виклики підготовки до повоєнних виборів за результатами досліджень ОПОРИ
13.07.2026
58 % українців готові оновити свої дані у Державному реєстрі виборців, але на практиці це роблять одиниці. У Рівному, за…
ОПОРА на Рівненщині продовжує робити статути разом із трьома громадами
11.05.2026
Корнинська, Острозька та Полицька громади стали партнерами Громадянської мережі «ОПОРА» у Рівненській області та будуть розробляти статути. Вони стали партнерами…
Знання, ресурси та люди: що ще потрібно для євроінтеграції у громадах обговорили під час форуму ОПОРИ у Рівному
20.03.2026
У останній день зими відбувся обласний форум міжсекторальної взаємодії «Євроінтеграція у діях: практики, що змінюють громади Рівненщини», який організувала Громадянська…
Маленькі зміни для великих досягнень: як директор спортивної школи у Володимирці об’єднує громаду для розвитку дітей. Обличчя змін
20.03.2026
Андрій Пронін – виконує обов’язки директора Володимирецької спортивної школи. Його призначили на посаду у червні 2024-го. За місяць на посаді…